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新学期,从“头”开始

      新学期第一天晨读,17人物班开始了全新的早自习。

      讲台上,专业能力突出的学生,正在为其他同学讲解新款的发型设计。在座的学生则聚精会神地观摩,不时地记着笔记。这种学生互助式学习,不仅激发了学生的学习动力,提升学习兴趣,更强化了专业学习的能力。



(图文:李宁)