基础教育学院参加淄博市职业教育大讲堂线上报告会

为推进全市新型活页式教材的编写，4月28日下午，淄博市职业教育研究院邀请同济大学蔡跃教授做了题为《新型活页式教材编写体例及开发路径》的线上报告，部分教师聆听了此次报告。

当前，职业教育教材存在育才能力不足、育人功能不够、使用频率不高等问题，新型活页式教材的开发被提上了日程。但是由于各种原因，全市各地区的进度不一。为帮助老师们对新型活页式教材的各种问题进行答疑解惑，淄博市职业教育研究室特邀请蔡教授做了此次报告会。会上，蔡教授展示了大量的实例案例并引用了很多德国的案例对新型活页式教材进行了深度解读、分析和说明，同时展示了一些虚假式活页教材进行对比，让老师们在对比中真正了解了新型活页式教材的内涵。蔡教授总结到，活页式教材应弱化“教学材料功能”，强化“学习资料功能”，以学生为中心；教材的主要框架是“学习任务”，每个学习任务由若干个“工作页”构成，通过“引导问题”按照岗位的典型工作任务和流程作为学习路径，其目标是让学生学会工作。

通过此次报告，老师们真正理解了新型活页式教材的内涵与灵魂，为自己开发新型活页教材拓宽了思路，将推动我校教学材料的重要变革。

文图：杜广霞